金瑎急:“怎么这么快就上课了?这才正讲到关键地方呢!”

顾璋使用了本末倒置的讲法,也就是把自己的功劳,当作原因,说自己正是从小增产中发现了关键。

他刚刚讲解到第一年麦穗看起来变得饱满,村人都过来帮忙收割。

周围学也正听得起劲。

所以这次产量多少?后来能到亩产两石,这么大的越和步,就是从这次丰收中找到了什么关键吗?

“怎么就敲锣了?”

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