到学校门
后，童阳给四年级六班班主任打了通电话，说想看一看童乐。
不多时，班主任来到门接童阳
去。
两人来到四年六班教室窗外，此时已经到了上晚自习时间，学生们坐在各自位置上写作业，童乐坐在教室中间第三排，同桌就是此前来家里
客的杨霖，两人将
凑在一起，似乎在低声讨论数学题的解法。
童阳，要不要让他
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