半边，这是教师办公区，从正门
来向左
楼才是。《据说天才只需一秒就能记住,发布地址:》”。
“谢谢，你可是帮了大忙。”我咕哝着，关上门。
我原路飞奔回到主门厅，向左几步果然看到半层台阶。希望升起，门上的铭牌有些是人名和房间用途，但有些也有编号，并且数字不仅接近155，而且越往前越大。
我终于看到门标155！
我甚至不想浪费时间去抱怨为什么这间教室和其他教室不在同一层，而且为什么要被隐藏在一堆办公室的中间……我只是很
兴找到这间教室，而且只迟到了三分钟。
我推门
Loading...
内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~
推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！
